Gemini pour enfants : une innovation sous surveillance

Gemini pour enfants

Gemini pour enfants est la dernière version de l’intelligence artificielle de Google.

Gemini pour enfants

Gemini pour enfants de Google

Gemini pour enfants : une innovation sous surveillance

Google décline Gemini pour enfants à l’intention les moins de 13 ans via des comptes supervisés.

L’objectif c’est de permettre aux enfants de poser des questions, d’écouter des histoires ou d’obtenir de l’aide pour leurs devoirs, dans un environnement simplifié, filtré et modéré.

L’initiative soulève néanmoins des questions de fiabilité, de protection des données et de conformité réglementaire.

Comment ça marche ?

Gemini pour enfants : une innovation sous surveillance

L’accès à Gemini pour enfants doit être activé par les parents via Family Link. Un message d’information est automatiquement envoyé aux parents lors de la première utilisation.

L’historique des conversations est désactivé par défaut. Aucune donnée provenant des échanges avec les enfants n’est utilisée pour entraîner les modèles, selon Google.

Malgré les filtres, des risques de réponses inexactes ou d’exposition à certains contenus demeurent.

Gemini pour enfants ne remplace ni l’enseignement, ni la vigilance parentale. Une éducation au numérique et aux limites de l’IA reste indispensable.  

Gemini pour enfants
Gemini pour enfants

Le cadre juridique

Gemini pour enfants : une innovation sous surveillance

Dans le Règlement (UE) 2024/1689 (RIA), les services d’IA s’adressant aux mineurs ou à l’éducation sont susceptibles d’être qualifiés à haut risque, avec des exigences renforcées (gouvernance des données, gestion des risques, transparence, supervision humaine, sécurité).

Ce cadre est complété par l’Observation générale n° 25 du Comité des droits de l’enfant (ONU), rappelant que les droits fondamentaux des enfants s’appliquent en ligne : protection contre la manipulation, publicité ciblée, et exposition à des contenus inadaptés.

Références : 

Avec la collaboration de Louise Coursin, stagiaire, étudiante en deuxième année de Droit à l’Université Paris-Saclay.

Virginie Bensoussan-Brulé

Virginie Bensoussan-Brulé

Avocate, Directrice du pôle Contentieux du numérique

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